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3. L’IA générative: préparons-nous à devenir des idiots totalement serviles!

Dans une ère où l’intelligence artificielle s’immisce avec une rapidité fulgurante dans tous les aspects de notre quotidien, les outils génératifs de contenus se présentent comme des alliés prometteurs pour transformer la production textuelle et visuelle. Toutefois, derrière cet enthousiasme se cache un péril insidieux qui menace l’esprit critique et la créativité intrinsèque de l’être humain. En délestant nos fonctions intellectuelles à des machines, nous risquons de compromettre notre capacité à analyser, à questionner et à innover, substituant ainsi la réflexion personnelle à une acceptation passive des réponses préfabriquées.

Les études récentes, notamment une investigation conjointe menée par Microsoft et l’université Carnegie Mellon auprès de plusieurs centaines de professionnels, révèlent que la dépendance aux outils d’intelligence artificielle entraîne une diminution notable de l’analyse critique. Ces travaux suggèrent que, à mesure que les experts se fient aux réponses fournies par des systèmes automatisés, ils renoncent progressivement à exercer leur propre discernement. Ainsi, une uniformisation des idées se manifeste, le recours systématique à l’IA engendrant une standardisation des raisonnements, où l’initiative personnelle se voit reléguée au rang de simple validation. Cette tendance, qualifiée par certains chercheurs de déclin cognitif, témoigne d’un risque plus qu’évident d’appauvrissement intellectuel dans les sphères professionnelles et académiques.

Au-delà de l’esprit critique, l’utilisation excessive de l’IA générative menace de standardiser la créativité. En fournissant des solutions préconçues et des contenus instantanés, ces outils encouragent une approche où l’originalité laisse place à des formules répétitives. Des recherches en psychologie cognitive, publiées en 2024, ont comparé les productions d’étudiants sollicitant l’IA à celles réalisées par des méthodes traditionnelles. Les résultats indiquent que ceux qui s’appuient sur la machine produisent des travaux plus superficiels et manquant de profondeur argumentative, contrastant avec l’effort intellectuel déployé par leurs pairs. Ce phénomène, illustrant une baisse de la pensée divergente, expose le danger d’une créativité formatée et prévisible, privant ainsi l’âme artistique de son élan spontané et de sa capacité à innover. Cette “homogénéisation de l’imaginaire” va nous précipiter vers une paresse cognitive insidieuse qui délitera l’essence même de notre humanité. La facilité algorithmique va exercer une séduction mortifère, une invitation à abandonner le chemin ardu de l’effort intellectuel au profit d’une conformité rassurante, mais vide. En effet, si le prompt n’est pas optimisé – ce qui est trop fréquemment le cas – l'IA tend à proposer des “moyennes” ou des solutions statistiquement “probables” plutôt que des idées originales ou disruptives.

Le recours systématique aux technologies intelligentes engendre donc risque d’aliénation intellectuelle. Ce phénomène, souvent désigné sous le terme de délestage cognitif, n’est pas nouveau; il s’est retrouvé dans les années 1980 dans l’usage quotidien des calculatrices, dans les années 2000 dans celui des GPS et depuis une dizaine d’années dans celui des smartphones, qui ont peu à peu relégué certaines fonctions mentales à des dispositifs externes. Cependant, l’IA générative se distingue par sa capacité à élaborer des raisonnements complets, réduisant ainsi l’implication de l’individu dans l’élaboration de ses propres conclusions. Des experts, tels que le neuropsychologue Umberto León Domínguez, avertissent que cette externalisation excessive des facultés cognitives pourrait transformer l’outil en une véritable prothèse de l’intellect, compromettant notre aptitude à résoudre des problèmes complexes et à exercer une pensée autonome.

Face aux dérives constatées, il apparaît essentiel de redéfinir notre rapport aux outils d’intelligence artificielle. Plutôt que de les considérer comme des substituts à la réflexion, il conviendrait de les appréhender comme des instruments d’appoint destinés à enrichir notre démarche intellectuelle. Cette approche, qui ne saurait être assimilée à un rejet du progrès technologique, invite à une utilisation mesurée et réfléchie, où l’utilisateur conserve l’initiative de l’analyse et de l’interprétation. En adoptant une posture critique, il est possible de contrecarrer la tendance à la passivité cognitive, en confrontant systématiquement les réponses automatisées aux réalités complexes du monde réel. C’est d’autant plus impérieux car – quoi qu’en pensent les concepteurs d’IA – ces dernières qui sont calibrées à produire des réponses “coûte que coûte”, génèrent de nombreuses hallucinations. Ce n’est qu’en affirmant notre capacité à penser par nous-mêmes que nous pourrons éviter de devenir les spectateurs passifs d’un progrès qui, sans une utilisation mesurée, risque d’effacer l’essence même de notre humanité.

Nous sommes désormais face à l’ultime révolution. Dans les années 1990, avec l’avènement d’Internet, l'expression “autoroute de l'information” incarnait l'optimisme d'une ère nouvelle, celle d'une connectivité universelle et d'un accès instantané à un savoir en perpétuelle expansion. Ce concept exaltait l'idée d'une circulation fluide et sans entrave des données, présageant une révolution culturelle où la connaissance se démocratiserait à l'infini. Force est hélas de constater que cette promesse, jadis synonyme d'émancipation intellectuelle, s'est muée en un labyrinthe de flux incessants et souvent dénués de profondeur. Aujourd'hui, ce qui devait être le vecteur d'un savoir enrichi se révèle être un terrain fertile pour la désinformation, la superficialité cognitive et les trafics en tous genres. La prolifération anarchique des données, sans filtre ni discernement, conduit à une érosion de la réflexion critique et menace l'existence même d'une connaissance authentique. Ainsi, l'autoroute de l'information, autrefois symbole de progrès, est désormais le théâtre de tous les dangers, annonçant l'effacement progressif du véritable savoir.

Il est donc impératif d’envisager l’usage de l’intelligence artificielle non pas comme une substitution totale aux capacités humaines, mais comme un complément permettant de transcender nos limites cognitives. La mise en place de mesures urgentes – non pas de régulation comme l’entend l’Europe – mais d’éducation au maniement de l’IA, contribuerait à instaurer un équilibre sain entre la dépendance technologique et le développement des compétences intellectuelles. Finalement, il s’agit d’un appel à la responsabilité collective, invitant chaque individu à s’impliquer activement dans la construction d’un avenir où la machine et l’homme coexistent en synergie. Mais je crains que ce soit déjà trop tard! La prolifération des LLM en open source – donc gratuits – va nous incliner vers une utilisation massive de ces outils, avec un autre danger qui nous guette et que je traiterais dans un prochain article: la captation des dernières ressources de notre planète…